Educación ambiental en escuelas secundarias de sectores carenciados
Título
Educación ambiental en escuelas secundarias de sectores carenciados
Materia
Descripción
Con este trabajo se busco realizar una caracterización de la Educación Ambiental implementada en tres escuelas secundarias de sectores carenciados de CABA, verificando la correlación entre los objetivos en materia ambiental de los planes de estudio, y lo realizado por las escuelas; en colaboración con directivas, docentes y alumnos de las mismas.
Autor
Esteban Mejía Cortés
Fuente
Universidad Nacional de La Matanza
Editor
Coordinación de Ciencia y Tecnología
Fecha
2016
Colección
Subcolecciones
Archivos
Citación
Esteban Mejía Cortés, “Educación ambiental en escuelas secundarias de sectores carenciados,” Centro Documental de Cuenca Matanza Riachuelo, consulta 31 de octubre de 2024, https://centrodocumental.acumar.gob.ar/items/show/9142.
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